Sovint parlem de la velocitat amb què canvia la vida i, de retruc, com l’escola ha de donar resposta a les noves necessitats que tenen els nostres alumnes. Des del blog de l’Equip d’Orientació de l’Escola us recomanem la lectura de l’aricle publicat recentment a El País, “Estas son las habilidades que tu hijo debería tener para afrontar este siglo”. Ens parla de la intel·ligència emocional, el treball en equip, la gestió de persones, el pensament crític…
Esperem que sigui del vostre interès i aprofitem per desitjar-vos una Bona Pasqua.
La Dislèxia és un dels trastorns específics de l’aprenentatge més freqüent entre la població. Això fa que sigui d’interès per moltes famílies i també per tots els professionals de l’educació.
La setmana passada betevé dedicava el seu programa de deuwatts a la Dislèxia. “No tothom aprèn de la mateixa manera” i l’educació ha de “proporcionar les condicions necessàries perquè els alumnes aprenguin”.
És important ajudar a aquests nens i nenes a prendre consciència de les seves dificultats i ajudar-los a adquirir estratègies per compensar-les, així com fer-los coneixedors de quins són els seus punts forts i virtuds.
És molt important cuidar l’autoestima de les persones que tenen aquest trastorn i alhora valorar-los per totes aquelles habilitats que tenen.
A més del mencionat reportatge, recentment ha caigut a les nostres mans un curtmetratge creat per una persona dislèxia i que explica d’una manera molt sensible la realitat i la vivència del que suposa enfrontar-se a aquesta dificultat.
Podem donar-li una segona lectura i dur-lo una mica més enllà d’aquest trastorn específic i comprendre millor quina és la vivència que té qualsevol criatura davant d’una dificultat que li resulta complicada de superar.
La Marta Albadalejo en aquest article del Diari de l’educació, fet pel Consell de Redacció de la Revista Guix, ens ofereix algunes pautes que ens poden ajudar a minimitzar la comunicació professional tòxica, tant la que emetem nosaltres com la que rebem, per a reduir-la a la mínima expressió:
El passat 20 de febrer el diari El País va publicar un article signat per Rafael Guerrero Tomás, director de Darwin Psicólogos, que sembla ens ve a donar solucions a una de les tasques més difícils de fer de pares: decidir quina resposta, atenció, donar als nostres fills i filles per encertar-la. Sovint els nostres dubtes són pitjors que les possibles solucions. Una resposta seriosa i fonamentada en la certesa que funcionarà, arriba als nostres nens i nenes amb claredat i té molts punts per satisfer les seves necessitats. Però no és tan senzill.
Orientació Sadako 