FEM UN TE, PER PARLAR DELS ALUMNES QUE ENTENEN EL MÓN D’UNA ALTRA MANERA?

El proper dimarts, 16 de gener a  les 17h es durà a terme la Tertúlia Taller: Fem un te… per parlar dels alumnes que entenen el món d’una altra manera (Alumnes amb Trastorn de l’Espectre Autista)?

En aquesta sessió hi  haurà l’Ester Merín, especialista  en el tema, que guiarà la xerrada, juntament amb persones de l’Equip d’Orientació Psicopedagògica.

Us podeu inscriure en aquest formulari, i també hi podreu anotar el que us interessaria tractar sobre el tema plantejat, dubtes, preguntes, experiències… , que ens servirà per preparar la tertúlia.

Per tal de facilitar que sigui una tertúlia on tothom pugui participar es farà un grup de 15-20 persones (cada persona que vulgui assistir ha d’omplir un formulari, encara que siguin membres de la mateixa família), per rigorós ordre de devolució del formulari.  

Us enviarem un correu per confirmar-vos que en formeu part.

Esperem que aquesta proposta sigui del vostre agrat.

UNA MICA DE NEURODIDÀCTICA…

Avui us presentem un article publicat al diari El País. En els darrers anys s’han desenvolupat nombrosos estudis de neurociència que ens ajuden a entendre quina és la manera com aprenem i, de manera directa, ens porten a reflexionar sobre les metodologies que portem a terme a les escoles. De l’emoció a la motivació, de la motivació a l’atenció i de l’atenció a l’aprenentatge.

https://elpais.com/economia/2016/07/17/actualidad/1468776267_359871.html