Què és la discalcúlia?

En aquest article publicat el passat mes de març a La Vanguardia, ens aproximen a un trastorn d’aprenentatge que sovint és un dels grans desconeguts. La discalcúlia és comparable a la dislèxia però es relaciona amb els nombres i els dígits.

Cal poder detectar-se a temps per poder oferir les ajudes necessàries i algunes estratègies que permetin a aquests nens, compensar les seves dificultats sense que siguin un impediment per a ells.

 

Us recomanem la lectura d’aquest article, ja que no només presenta algunes noevtats en la detecció i el diagnòstic,sinó que exposa molt clarament les característiques d’aquest trastorn d’aprenentatge.

FRANCESCO TONUCCI (Entrevistat per Carles Capdevila)

És un plaer llegir o escoltar a Francesc Tonucci!

“Una ciutat adaptada a les necessitats dels nens és millor per a tothom”

En aquesta entrevista que li fa Carles Capdevila l’11 de novembre al diari ARA, es desprèn la seva passió pels infants. Convida tothom, especialment als mestres, a pensar en l’educació que reben i la que han de rebre. Parlar d’uns nens i nenes que no poden ser-ho pels impediments que “la societat” imposa, en un suposat benefici en pro de la seva seguretat.

No té desperdici aquesta llarga entrevista per tot el que hi aporta Francesc Tonucci. Ell diu que ja està més aviat al final de la seva carrera professional i, malgrat els esforços invertits, no acaba de veure grans avanços socials pel que fa al tracte que reben els infants en relació als seus drets com a tals.